Planta Docente
Margarita Chaves
Investigadora del ICANH.
Ph.D. Universidad de Illinois, Urbana-Champaign, Estados Unidos.
Líneas de investigación: identidades étnicas y raciales; cultura y representación; políticas públicas y construcción del Estado.
Cristóbal Gnecco
Profesor de la Universidad del Cauca.
Ph.D. Washington University, Estados Unidos.
Líneas de investigación: economía política de la arqueología; discursos sobre la identidad.
Diógenes Patiño
Profesor de la Universidad del Cauca.
Ph.D. Universidad de Temple, Estados Unidos.
Líneas de investigación: sociedades complejas y patrimonio.
María Clemencia Ramírez
Ph.D. Universidad de Harvard. Estados Unidos.
Líneas de investigación: perspectivas culturales sobre conflicto y violencia; políticas públicas y construcción del Estado; antropología del desarrollo y movimientos sociales.
Tulio Rojas
Profesor de la Universidad del Cauca.
Ph.D. Universidad Denis Diderot, Paris 7, Francia.
Líneas de investigación: antropología lingüística y educación en diversidad multicultural y plurilingüe.
Guillermo Sosa
Investigador del ICANH.
Ph. D. Universidad Nacional de Colombia.
Lineas de investigación: historia colonial e historia política.
Elizabeth Tabares
Profesora de la Universidad del Cauca.
Ph.D. Universidad de Montreal, Canadá.
Líneas de investigación: antropología biomédica; nutrición y etnociencia.
Jairó Tocancipá
Profesor de la Universidad del Cauca.
Ph.D. Universidad de Cambridge, Inglaterra.
Líneas de investigación: sociedades campesinas y problemas del cambio social y cultural.
Patricia Tovar
Investigadora del ICANH.
Ph.D. Graduate Center, City University of New York. Estados Unidos.
Líneas de investigación: antropología y género; género, ciencia y tecnología.
Santiago Castro
Profesor de la Pontificia Universidad Javeriana. Colombia.
PhD Universidad de Frankfurt (Johann-Wolfgang-Goethe), Alemania.
Líneas de investigación: biopolítica; genealogía de las ciencias sociales en Colombia y estudios postcoloniales.
Marisol de la Cadena
Profesora de la Universidad de Universidad de California-Davis, Estados Unidos
PhD Universidad de Wisconsin, Estados Unidos.
Líneas de investigación: raza / historia / conocimiento; antropologías del Estado; estudios de ciencia y tecnología y culturas políticas.
Arturo Escobar
Profesor de la Universidad de Carolina del Norte, Chapel Hill. Estados Unidos.
Ph.D Universidad de Berkeley, Estados Unidos.
Líneas de investigación: desarrollo; movimientos sociales; ecología política y antropología de la ciencia y tecnología.
David Gow
Profesor George Washington University; Estados Unidos. Ph.D University of Wisconsin. Líneas de investigación: modernidades alternativas; movimientos sociales y políticas de reinserción.
Myriam Jimeno
Profesora de la Universidad Nacional de Colombia.
Ph.D. Universidad de Brasilia, Brasil.
Líneas de investigación: conflicto social y violencia; práctica de la antropología en Colombia y movimientos sociales.
Gustavo Lins Ribeiro
Profesor de la Universidad de Brasilia.
Ph.D. Graduate Center, City University of New York.
Líneas de investigación: antropología de la globalización; desarrollo; migraciones internacionales y transnacionalismo.
Daniel Mato
Profesor de la Universidad Central de Venezuela.
Ph.D. Universidad Central de Venezuela.
Líneas de investigación: globalización; procesos culturales; trasformaciones sociales.
Walter Mignolo
Profesor de la Universidad de Duke, Estados Unidos.
PhD. Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Paris, France
Líneas de investigación:
relaciones entre racismo y capitalismo en el mundo/moderno colonial; pensamiento des-colonial; geopolitica y descolonializacion del conocimiento.
Susana Narotzky
Profesora de la Universidad de Barcelona. Ph.D New School of Social Research.
Líneas de investigación: antropología económica; epistemología de la antropología y estudios de género, historia, memorias y construcción de identidades políticas.
Joanne Rappaport
Profesora de la Universidad de Georgetown, Estados Unidos.
Ph.D. Universidad de Illinois, Urbana-Champaign.
Líneas de investigación: antropología e historia; movimientos étnicos; intelectuales, alfabetización y raza.
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