Convocatoria de la revista «Artificios. Revista Colombiana de Estudiantes de Historia»

Martes, 01 de Febrero de 2022

Hasta el 10 de febrero de 2022 está abierta la convocatoria para nuevos integrantes de los comités editorial, gráfico y de redacción de la revista «Artificios. Revista Colombiana de Estudiantes de Historia».

 

La revista «Artificios. Revista Colombiana de Estudiantes de Historia» se fundó en el año 2014 como un semillero de formación y edición académica en el que participaron estudiantes del pregrado en Historia de la Universidad del Rosario y la Universidad Nacional de Colombia. Desde la publicación digital de su primer volumen, la revista ha editado investigaciones sobre el período colonial y ha contado con el apoyo de los investigadores del Instituto Colombiano de Antropología e Historia (ICANH), quienes conformaron en primera instancia el comité editorial. 

 

Para el año 2019, la revista organizó su proceso de publicación en cuatro comités: editorial, redacción, gráfico y publicación; así mismo, logró una acogida nacional e internacional y, por el número de artículos allegados, se propuso la publicación de dos volúmenes anuales. Cabe destacar que la revista «Artificios» ha sido una de las publicaciones estudiantiles que ha logrado reunir a miembros de diferentes universidades del país. 

 

Así, en los últimos dos años, la revista ha recibido el apoyo de reconocidos investigadores, quienes han realizado aportes inéditos a la historiografía colombiana, como sucedió con el dosier sobre Germán Colmenares, publicado en enero de 2021. 

 

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Glosario

Apreciado(a) ciudadano(a), por favor tenga en cuenta las siguientes definiciones para establecer el tipo de solicitud a presentar los términos de respuesta

 Consulta: Es el derecho fundamental que tiene toda persona a presentar solicitudes respetuosas a las autoridades por motivos de interés por motivos de interés general o particular y a obtener su pronta resolución.

 Denuncias por actos de corrupción: Es la puesta en conocimiento ante una autoridad competente de una conducta posiblemente irregular, en el que el mal uso de parte de un funcionario de su autoridad y los derechos que se le confían, así como la autoridad relacionada con este estado oficial, oportunidades, conexiones para beneficio personal, contrario a la ley y los principios morales.

 Felicitación: Reconocimiento por la satisfacción que experimenta un ciudadano con relación a la prestación de un servicio por parte de la Entidad.

 Derecho de petición: Derecho de toda persona a dirigir por escrito, de forma individual o colectiva, a cualquier institución pública, una solicitud relacionada con sus atribuciones y a recibir un acuse  de recibo y una contestación con el acuerdo adoptado.

 Queja: Es la manifestación de protesta, censura, descontento o inconformidad que formula una persona en relación con una conducta que considera irregular de uno o varios servidores públicos en desarrollo de sus funciones..

 Reclamo: Es el derecho fundamental que tiene toda persona de exigir, reivindar o demandar una solución, ya sea por motivo general o particular, referente a la presentación indebida de un servicio o a la falta de atención de una solicitud.

 Sugerencia: Es la manifestación de una idea o propuesta para mejorar el servicio o la gestión de la entidad.

 Solicitud de acceso a información pública copias: Petición formulada para acceder a la reproducción de la información pública, sin necesidad de que los solicitantes acrediten su personalidad, el tipo de interés, las causas por las cuáles presentan su solicitud o los fines a los cuales habrán de destinar los datos solicitados.

 Conflicto de intereses: Acto que se presenta cuando el interés general propio de la función pública entra en conflicto con el interés particular y directo del servidor público.

 Denuncia: Es la puesta en conocimiento ante una autoridad competente de una conducta posiblemente irregular, para que se adelante la correspondiente investigación penal, disciplinaria, fiscal, administrativa – sancionatorio o ético profesional.

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