(Tadó, Chocó. 10 de julio de 2025) Este capítulo reflexiona sobre reparaciones históricas en educación, específicamente en ejercicios de educación propia.
En este espacio contaremos con la presencia de la historiadora y miembro del equipo impulsor de la Universidad Propia, María Isabel Mena, quien nos brindará un panorama sobre el aporte de la etnoeducación a la reparación histórica desde el punto de vista de las niñeces; nos acompañará también el historiador y miembro del equipo impulsor de la Universidad Propia, Alfonso Cassiani, quien dará su visión sobre los palenques en Colombia y el papel de la etnoeducación en los procesos de visibilización y fortalecimiento propios; asimismo, la docente de la Institución Normal Superior Demetrio Salazar Castillo de Tadó, Luz María Garcés, nos ofrecerá una mirada hacia el proceso de implementación de la etnoeducación en su institución y dialogará sobre los desafíos que enfrenta este proceso.