Centro Regional Caribe

Somos un nodo de irradiación institucional comprometido con la producción, circulación y apropiación social del conocimiento sobre el Caribe.

Entendemos el Caribe como un escenario de múltiples capas, relaciones y redes, donde diversas formas de vida convergen. Experiencias históricas disímiles en configuraciones espaciales y temporales diversas, hacen singulares estas formas de vida que deben ser comprendidas para atender problemas estructurales y coyunturales. Desde esta perspectiva, impulsamos la producción de conocimiento con marcos metodológicos y andamiajes conceptuales que cuestionan jerarquías y promueven el diálogo entre distintas reflexiones, experiencias, trayectorias y formas de conocimiento de la región.

Actualmente desarrollamos nuestro trabajo a través de dos rutas complementarias: la investigación de los sistemas de vida regionales, promoviendo la construcción en co-labor de conocimiento sobre problemáticas, experiencias y desafíos contemporáneos del Caribe colombiano; y la apropiación social del conocimiento, mediante estrategias que fortalecen el diálogo entre academia, instituciones y ciudadanía, favoreciendo la circulación pública de los conocimientos y la reflexión sobre los territorios.

Nos consolidamos como un espacio para pensar el Caribe desde el Caribe. A través de encuentros de investigación y conocimiento, programas de estímulos a la investigación, procesos de mediación cultural, exposiciones, laboratorios de creación y actividades pedagógicas en espacios académicos. Promovemos la construcción de nuevas narrativas sobre la región.

Principales logros

  • El Centro Regional Caribe fortalece redes de trabajo con investigadores e investigadoras, instituciones educativas y universidades, organizaciones sociales, pueblos indígenas y afrodescendientes, comunidades campesinas, y entidades públicas de la región Caribe.
  • Impulsamos la regionalización del Programa Nacional de Estímulos del ICANH, a partir de preguntas y problemas identificados por investigadores, investigadoras, conocedores y conocedoras de Atlántico, Bolívar, Cesar, Córdoba, La Guajira, Magdalena, San Andrés, Providencia y Santa Catalina, y Sucre. Asimismo, hemos liderado agendas de investigación compartidas que propenden hacia ecosistemas regionales de producción de conocimiento. Además, generamos espacios académicos y de formación, con los que hemos logrado productos de investigación en diferentes formatos que comprenden y realizan propuestas frente a problemas de configuración regional.
  • En materia de apropiación social del conocimiento y mediación cultural, contamos con agendas rotativas y permanentes de laboratorios pedagógicos, centros de interés escolares, conversatorios, ciclos audiovisuales, talleres de creación y encuentros comunitarios en diferentes municipios del Caribe colombiano.
  • Se destacan la creación conjunta de las exposiciones La Sierra: Tejido de Mar, Río y Montaña y Santa Marta en el Gran Caribe: 500 años. Diversidad bajo un solo nombre. A través de estas acciones, el Centro Regional Caribe afianza la presencia regional del ICANH promoviendo el acceso público al conocimiento donde diversas voces dialogan, construyen y proyectan nuevos horizontes para el Caribe colombiano.
Equipo de trabajo del Centro Regional Caribe del ICANH

Margarita Granados Castellanos:

Coordinadora del Centro Regional Caribe. Lidera la estructuración del Centro Regional, la articulación con actores académicos, institucionales y comunitarios de la región, y el desarrollo de las agendas regionales de investigación y apropiación social del conocimiento.

Laura Cecilia Chaves Herrera:

Profesional de Apropiación Social del conocimiento, que desarrolla la agenda para el relacionamiento ciudadano, así como actividades de mediación, divulgación y producción de conocimientos en diálogo con las comunidades.

Juan Sebastián López Galvis:

Profesional de Mediación, encargado del diseño e implementación de estrategias de mediación cultural y circulación del conocimiento, especialmente desde los dispositivos museográficos de pedagogía.

Laura Julieta Layton Herrera:

Profesional de gestión del patrimonio que desarrolla acciones de acompañamiento, investigación y apropiación social relacionadas con la protección y valoración del patrimonio arqueológico, histórico y cultural del Caribe colombiano.

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Glosario

Apreciado(a) ciudadano(a), por favor tenga en cuenta las siguientes definiciones para establecer el tipo de solicitud a presentar los términos de respuesta

 Consulta: Es el derecho fundamental que tiene toda persona a presentar solicitudes respetuosas a las autoridades por motivos de interés por motivos de interés general o particular y a obtener su pronta resolución.

 Denuncias por actos de corrupción: Es la puesta en conocimiento ante una autoridad competente de una conducta posiblemente irregular, en el que el mal uso de parte de un funcionario de su autoridad y los derechos que se le confían, así como la autoridad relacionada con este estado oficial, oportunidades, conexiones para beneficio personal, contrario a la ley y los principios morales.

 Felicitación: Reconocimiento por la satisfacción que experimenta un ciudadano con relación a la prestación de un servicio por parte de la Entidad.

 Derecho de petición: Derecho de toda persona a dirigir por escrito, de forma individual o colectiva, a cualquier institución pública, una solicitud relacionada con sus atribuciones y a recibir un acuse  de recibo y una contestación con el acuerdo adoptado.

 Queja: Es la manifestación de protesta, censura, descontento o inconformidad que formula una persona en relación con una conducta que considera irregular de uno o varios servidores públicos en desarrollo de sus funciones..

 Reclamo: Es el derecho fundamental que tiene toda persona de exigir, reivindar o demandar una solución, ya sea por motivo general o particular, referente a la presentación indebida de un servicio o a la falta de atención de una solicitud.

 Sugerencia: Es la manifestación de una idea o propuesta para mejorar el servicio o la gestión de la entidad.

 Solicitud de acceso a información pública copias: Petición formulada para acceder a la reproducción de la información pública, sin necesidad de que los solicitantes acrediten su personalidad, el tipo de interés, las causas por las cuáles presentan su solicitud o los fines a los cuales habrán de destinar los datos solicitados.

 Conflicto de intereses: Acto que se presenta cuando el interés general propio de la función pública entra en conflicto con el interés particular y directo del servidor público.

 Denuncia: Es la puesta en conocimiento ante una autoridad competente de una conducta posiblemente irregular, para que se adelante la correspondiente investigación penal, disciplinaria, fiscal, administrativa – sancionatorio o ético profesional.